Moniteur de ski et de snowboard

Transmettre ma passion, faire progresser les élèves et partager des moments uniques en montagne, dans un cadre où la sécurité et la pédagogie sont primordiales.

Vivre de ma passion

Ma pratique hivernale

Activité exercée en parallèle de mes études, les week-ends et vacances scolaires, pour me faire de l’argent tout en vivant de ma passion. Je transmets le ski, accompagne la progression des élèves et partage des moments en montagne dans un cadre exigeant et formateur.

Actuellement en formation pour obtenir le diplôme d’état, je prépare le C.T.T.

Missions

Pédagogie et démonstration technique

ajustement des explications et des exercices en fonction des capacités de chaque élève pour favoriser une progression efficace.

Adaptation des consignes au niveau

transmission des gestes à travers des démonstrations claires et des conseils adaptés pour faciliter l’apprentissage.

Encadrement du groupe et sécurité

organisation des déplacements sur le domaine skiable en veillant au respect des consignes et à la sécurité de tous.

Savoir-faire mobilisés

Sens du contact

création d’une relation de confiance avec les élèves pour les mettre à l’aise et favoriser leur progression.

Communication opérationnelle

explications claires et adaptées pour transmettre les consignes et faciliter la compréhension.

Adaptabilité terrain

capacité à ajuster la séance en fonction des conditions de neige, au niveau des élèves et aux imprévus pour assurer des séances efficaces.

Gestion du groupe

capacité à encadrer plusieurs élèves en maintenant l’attention, la discipline et la dynamique du groupe.

Sens des responsabilités

vigilance constante pour garantir la sécurité des élèves en environnement montagnard.

Engagement et rigueur

implication dans chaque séance avec sérieux, préparation en amont et respect des objectifs pédagogiques du mémento.

Lien avec les compétences

– AC12.01 | Préparer un plan de découverte qui permette de profiler le client et découvir ses besoins

Compétence(s) associée(s) : Vente